Zirkusangebote für Kinder und Jugendliche

Sternstunden im Schulalltag - Projekt Circusklasse

Seit 1999 führt der Circus Schnick-Schnack Projekte in den Schulen in Herne und den umliegenden Städten durch.

Anfänglich lag der Schwerpunkt auf einzelne Schulprojekttage mit allen Schülern einer Schule. Auf Grund der

Erfahrungen in diesen Projekten und im Hinblick auf die Nachhaltigkeit, liegt nun der Schwerpunkt auf

längerfristig angelegte Circusprojekte mit einzelnen Schulklassen. Ziel dieser Projekte ist es, die Circusidee

in die Schulen zu transportieren, den Kindern Sternstunden im Schulalltag anzubieten und Grundlagen für die

eigenständige Fortführung der Circusaktivitäten zu legen. Die Kinder dürfen sich eine Circusdisziplin aussuchen

und erlernen in mehrere Workshops - Einheiten die technischen Grundfertigkeiten und entwickeln mit den

Workshopleitern kleine Choreographien.

Zu diesen Circusprojekten gibt es die Möglichkeit Lehrern und Eltern Einblicke in die Circus-Pädagogik zu

vermitteln und unterschiedlichen Circus-Disziplinen zu erlernen. Dazu bietet der Circus Seminare für

Lehrer und Eltern an und/oder die praktische Arbeit mit dem Circustrainer in dem jeweiligen Circusprojekt.

o sollen die Lehrer und Eltern später selbst einzelne Workshops mit den Kindern leiten können.

Die Erfahrungen sollen Spaß machen, Eltern in Verantwortung führen und alle Beteiligten begeistern, die Circusarbeit

an der Schule in regelmäßigen Projekten oder kontinuierlich fortzusetzen.

Projekt Circusklasse:

• - Im Rahmen des Sportunterrichtes oder als AG-Angebot Circus hautnah erleben

• - Erlernen von Circusdisziplinen und Präsentation im Rahmen einer Vorstellung

• - Projekte laufen über mehrere Tage oder Wochen

• - Individueller Zuschnitt auf die jeweilige Klasse

• - Schulung der begleitenden Lehrer/innen

• 
  

Ziele:

Mit dem Projekt Circusklasse lassen sich unterschiedliche Ziele verfolgen. Dabei können unterschiedliche Schwerpunkte in Bereichen wie Motorik, Sozialverhalten, Persönlichkeitsentwicklung und Lernverhalten zum tragen kommen.

Die Ziele legen wir mit ihnen und individuell für ihre Klasse zugeschnitten fest. Danach richten sich dann auch der Konzeptaufbau und die Umsetzung.

Zielgruppe:
1.- 10. Klasse

Zeitrahmen:
5 - 10 Trainingseinheiten à 1 ½ h + ½ h Reflexion mit dem begleitenden Lehrer

Kosten:
Im Einzelfall besteht die Möglichkeit Fördergelder für unsere Projekte zu beantragen. Bei Fragen stehen wir Ihnen gerne zu Verfügung.